SP avançou do selo prata, concedido na edição anterior com base nos indicadores de leitura e escrita de 2023, para o selo ouro, concedido neste ano com base nos resultados de 2024
Na avaliação, mais de 76% dos alunos demonstraram leitura adequada para a idade
Agência SP – Publicado em 10/02/2026 – 14:17
O Governo de São Paulo recebeu o selo ouro na 2ª edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, organizado pelo Ministério da Educação (MEC) e divulgado nesta segunda-feira (9). O título reconhece ações de estados, municípios e o Distrito Federal para alfabetização infantil e recomposição de aprendizagens.
“O selo ouro é a confirmação de um trabalho sólido e de colaboração com os municípios paulistas. Pela primeira vez, São Paulo exerce o papel de coordenação da política educacional estadual. Os resultados evidenciam o alcance positivo das ações implementadas nesta gestão”, afirma Renato Feder, secretário da Educação de São Paulo.
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São Paulo avançou do selo prata, concedido na edição anterior com base nos indicadores de leitura e escrita de 2023, para o selo ouro, concedido neste ano com base nos resultados de 2024.
Os dados de 2024 mostram que 58% dos estudantes da rede estadual e das 645 redes municipais paulistas sabem ler e escrever corretamente, com classificação no nível adequado de alfabetização. Com esse resultado, o Governo de São Paulo superou a meta estabelecida, que era de 57%.
Além do crescimento do crescimento em leitura e escrita no Selo Nacional do MEC, os resultados da avaliação mais recente confirmam o avanço histórico da alfabetização no estado de São Paulo. Com alcance inédito em 100% dos municípios, o programa estadual Alfabetiza Juntos SP registrou, em 2025, um recorde de mais de 330 mil crianças de até 7 anos que sabem ler, o que corresponde a três em cada quatro estudantes. Na avaliação, mais de 76% dos alunos demonstraram leitura adequada para a idade. A meta da Secretaria da Educação é alcançar 90% de estudantes leitores iniciantes e fluentes até 2026.
Na comparação com a primeira avaliação, em 2023, as redes públicas de São Paulo avançaram em 50% a quantidade de crianças que estão lendo na idade correta – eram 220 mil neste nível de aprendizado naquele ano.
Entre os alunos leitores, o Alfabetiza Juntos SP estabelece dois níveis de desempenho. São considerados fluentes os que leram mais de 65 palavras, com 90% de precisão, em um minuto. Já os iniciantes conseguem ler 11 ou mais palavras, entre elas algumas possivelmente desconhecidas por elas, seja de forma mais pausada, no padrão de sílaba por sílaba.
Por meio do Alfabetiza Juntos SP, a Secretaria da Educação apoia escolas estaduais e municipais no cumprimento das metas de alfabetização, com ações como:
Pilar das iniciativas de alfabetização de São Paulo, o Alfabetiza Juntos também é reconhecido fora do Brasil. Em dezembro, a política foi validada Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) por integrar o modelo CARE-KNOW-DO, desenvolvido pela pesquisadora doutora Alexandra Okada, da The Open University, no Reino Unido, no âmbito da iniciativa europeia CONNECT. O conceito que reconhece o Alfabetiza Juntos SP é dividido em:
A abordagem, vista como contribuição relevante para o avanço de um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU), reforça que alfabetizar é também formar crianças capazes de compreender e transformar o mundo ao seu redor.